Opiniones

 

Andrés R.: Fue un curso muy provechoso para mi formación académica. Durante el curso aprendí aspectos generales de la taxonomía y biología de los órdenes de Arachnida, se nos presentó a los estudiantes una introducción muy completa al estudio de la aracnología con un contenido temático ajustado a los intereses de los estudiantes y con un énfasis en el desarrollo de la aracnología colombiana. Personalmente, disfruté las actividades de taller y seminario, pues me permitieron entrenar habilidades fundamentales para la investigación biológica como la elaboración de: matrices de datos morfológicos, claves taxonómicas, árboles filogenéticos y propuestas de investigación. Termino diciendo que, entre todas las cosas buenas del curso, quiero resaltar la metodología y la buena disposición del profesor Jimmy, quien motivó constantemente en nosotros los estudiantes el estudio independiente y el pensamiento crítico. Sin duda, este es un curso que vale la pena ver tanto presencial como virtualmente.

 

Sebástian F. : El curso de Sistemática, taxonomía y evolución de Arácnida, logra un óptimo equilibrio entre lo sorprendente, lo eficaz y lo pragmático. Integra desde su inicio una fórmula secreta, que se va
desarrollando cada vez con más intensidad. Los contenidos están articulados desde una perspectiva histórica hasta los acontecimientos mas recientes acerca del grupo de interés, el cual es abordado con una simple genialidad, una secuencia entretenida, información relevante y un sistema de relación que permite poder comprender las generalidades más características de los diferentes grupos que componen a los arácnidos. Guiados por un Docente que permite apreciar lo que es un verdadero vinculo entre la enseñanza y el aprendizaje. Así mismo, brinda las herramientas pertinentes a los intereses particulares, no solo ofreciendo información, sino permitiendo que dicha información se convierta en diferentes formas de conocimiento. Los contenidos están acompañados de un contexto temporal, histórico, filosófico y aplicativo, con los cuales lo teórico/práctico permite acercar a los estudiantes de una manera concisa a cada uno de los órdenes presentes en el grupo de estudio, a reconocer los estudios previos y así
mismo los posibles nuevos retos para el presente y futuro.

Acompañado a todo esto se suma la interacción de grandes figuras representativas de los estudios actuales y conocedores de los grupos en cuestión, con conferencias alucinantes de sus trabajos, sus perspectivas y lo más importante su participación en el curso como conferencistas invitados.

Todo lo anterior estructura el enfoque, pertinente en su título, donde cada uno de los tres aspectos son tomados en cuenta para poder introducir los contenidos, otorgar las herramientas y lograr al final una propuesta estructurada de lo que es un proyecto, en el cual se evidencia las posibilidades de un grupo fascinante como lo son los arácnidos y que en nuestro contexto colombiano, existe un gran potencial que aún falta por abordar en innumerables temáticas y enfoques.

 

Crhistian: De todos los cursos que he visto en el pregrado, matricular el curso de Taxonomía, Sistemática y Evolución en Arachnida ha sido una de las mejores decisiones que he tomado. No sólo pude entender de la historia, biología, ecología, etc de grupos tan increíbles como los arácnidos, también aprendí a ser crítico sobre las herramientas y métodos usados historicamente usados en las propuestas filogenéticos actuales. El ambiente fue propicio para la discusión y el debate, la programación fue perfectamente planeada, lo recomiendo bastante.

 

David: El curso de aracnología fue una de las más gratas experiencias del semestre pasado. En general una materia muy organizada en su programación y bien adaptada a la virtualidad; el tiempo ocupado y la profundidad que se empleó para la parte teórica fue basta y deja una sensación de buen acercamiento a la clase Arachnida desde un enfoque morfológico, taxonómico, biológico y sistemático. La parte práctica también fue lo más acercado a un laboratorio virtual ideal, gracias a los esfuerzos empleados para compartir la imagen del estereoscopio vía virtual y el conocimiento básico para el uso de programas como TNT, IQTree o MrBayes. Respecto a esto último, el refuerzo empleado en sistemática básica también fue importante para el buen entendimiento del curso y me parece una parte fundamental en nuestras competencias como investigadores. Los invitados en el curso representaron un excelente recurso para la resolución de dudas ante expertos en la mayoría de los órdenes de Arachnida y una buena oportunidad para expandir nuestros contactos. Una de las partes que me parece fundamental en estos tiempos de pandemia es la flexibilidad y el entendimiento de los profesores ante la capacidad de conexión de los estudiantes y el brindar un apoyo de material como papers o recursos web para que la experiencia sea más digerible y permita que los estudiantes no se saturen, especialmente en esta modalidad; en este sentido, la actitud del profesor fue adecuada y permitió un equilibrio suficiente para que los estudiantes en general disfrutarán de cumplir con las asignaciones, literaturas sugeridas o la profundización en un tema determinado.

 

Jose: El curso Taxonomía, Sistemática y Evolución de Arachnida, fue una amena experiencia en donde se pudo combinar de una manera dinámica los contenidos teóricos y prácticos a pesar de haber sido un curso virtual. Fue posible comprender de manera general las características de los diferentes grupos de arácnidos con mucho acompañamiento visual y guía tanto del profesor como invitados, ademas de una amplia explicación de la situación de la sistemática del grupo de manera clara.

 

Brayan: Desde mi punto de vista el curso cumplió satisfactoriamente con lo planeado. En mi caso, entré siendo una persona con un conocimiento nulo de las temáticas abordadas, pero gracias a la buena orientación y a las estrategias implementadas en el curso logré aprender muchas cosas, llegando incluso a cogerle cariño a los temas que veíamos cada semana. Un gran curso, un gran docente y también un gran grupo. 

Laura: Si bien la estricta cuarentena generada por la pandemia tuvo efectos negativos en toda la población, pocos docentes pudieron adaptar sus clases virtuales tan bien como lo hizo el profesor Jimmy Cabra. A pesar de los problemas de conexión, el cansancio generado por estar gran parte del día sentad@ frente a una pantalla y las demás implicaciones que tuvo la virtualidad en la vida de estudiantes y docentes, sinceramente disfruté del dinamismo de sus clases y laboratorios con este maravilloso grupo que es Arachnida. Puedo decir que fue de los pocos cursos en donde siento que realmente aprendí.